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Projeto Terra
E.E.B. OSVALDO ARANHA
Objetivo: Conscientização da comunidade escolar para uma mudança imediata das atitudes que possam amenizar os impactos ambientais causados pela ação do homem.

Desenvolvimento: Através das atividades abaixo envolvendo de maneira transdisciplinar.






Atividade 1

Sugerir a elaboração de um jornal ecológico, no qual os alunos expressem, por meio de pequenas reportagens, denúncias de agressões à natureza e divulgação de campanhas de preservação e uso adequado da água potável. É importante que os alunos, orientados por professores, tenham a liberdade de se expressar utilizando sua própria linguagem.
Algumas sugestões de como fazer:

a) discutir as possíveis seções do jornal;
b) definir os temas ecológicos das matérias principais;
c) visitar os locais das reportagens para uma melhor coleta de informações e para verificar a possibilidade de obter fotos que ilustrarão a reportagem;
d) elaborar textos individuais e coletivos, posteriores à discussão em grupo;
e) entrevistar pessoas relacionadas com os temas escolhidos;
f) fechamento e digitação das matérias;
g) distribuição das matérias e fotos nas páginas do jornal (diagramação);
h) elaboração das legendas e manchetes;
i) distribuição na escola e na comunidade.

Atividade 2


Desenvolver, no início do bimestre, as seguintes atividades:

a) solicitar que os alunos tragam cópias das contas de água de suas residências, para uma explicação sobre os campos onde estão registrados o volume de água consumida, o período, o valor;
b) realizar um trabalho de conscientização sobre a importância da água para a preservação da vida. Esse trabalho pode ser iniciado com a leitura de um texto ou com a apresentação de um vídeo da série 'Água na Boca';
c) fazer um levantamento e registro de sugestões dos alunos para evitar o desperdício de água;
d) estimular, através da confecção de cartazes e elaboração de textos, o combate ao desperdício da água na escola e nas residências;
e) promover um concurso: vencerá o aluno cuja família demonstrar que soube economizar mais água num período determinado. No decorrer desse período, os alunos levarão à escola as contas de água e farão comparações de gastos e custos, para checar se a campanha surtiu o efeito desejado e para acompanhar a evolução do concurso.








Atividade 3

Solicitar aos alunos que façam uma análise da letra de duas músicas, procurando encontrar diferenças e semelhanças quanto às mensagens, apelos, informações e linguagens de cada uma. Sugerimos as letra das músicas 'Planeta Água', de Guilherme Arantes e 'Planeta Azul', de Xororó e Aldemir.

PLANETA ÁGUA
(Guilherme Arantes)
Água que nasce na fonte serena do mundo
E que abre o profundo grotão
Água que faz inocente riacho
E deságua na corrente do ribeirão
Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população
Águas que caem das pedras
No véu das cascatas, ronco de trovão,
E depois dormem tranqüilas
No leito dos lagos, no leito dos lagos
Água dos igarapés, onde Iara
Mãe d'Água, é misteriosa canção
Água que o sol evapora,
Pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão
Gotas de água da chuva,
Alegre arco-íris sobre a plantação
Gotas de água da chuva, tão tristes,
São lágrimas na inundação
Águas que movem moinhos
São as mesmas águas que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra, pro fundo da terra
Terra, Planeta Água
Terra, Planeta Água
Terra, Planeta Água


PLANETA AZUL
(Xororó e Aldemir)
A vida e a natureza
Sempre à mercê da poluição
Se invertem as estações do ano
Faz calor no inverno
E frio no verão
Os peixes morrendo nos rios,
Estão se extinguindo espécies animais
E tudo o que se planta, colhe,
O tempo retribui o mal que a gente faz
Onde a chuva caía quase todo dia
Já não chove nada
O sol abrasador rachando
O leito dos rios secos,
Sem um pingo d'água
Quanto ao futuro inseguro
Será assim de norte a sul:
A Terra nua semelhante à Lua
O que será desse Planeta Azul?
O que será desse Planeta Azul?
O rio que desce as encostas
Já quase sem vida parece que chora,
Num triste lamento das águas
Ao ver devastada a fauna e a flora
É tempo de pensar no verde,
Regar a semente que ainda não nasceu,
Deixar em paz a Amazônia,
Preservar a vida,
Estar de bem com Deus

Escrito por regina.cp às 16h38
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Escrito por regina.cp às 15h22
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Escrito por regina.cp às 15h14
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Escrito por regina.cp às 15h02
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seja bem vindo quero blogar com voce

Escrito por regina.cp às 14h25
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olá amigos



Escrito por regina.cp às 14h07
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ola

Estou iniciando este blog
REGINA CELIA LEAO DE PAULA
sou Assistente Técnica da E.E.B "OSVALDO ARANHA"
Estou a 02 anos na função.


Escrito por regina.cp às 15h54
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